Умение обводить рисунок по контуру, не отрывая карандаша от бумаги

Умение обводить рисунок по контуру,  не отрывая карандаша

от бумаги

 

Продолжим развивать силу кисти и пальцев, силу нажима на карандаш, точность проведения линии.

 

На этом занятии рассмотрим вопрос об умении обводить контур рисунка, не отрывая карандаш от бумаги.

 

Методика заключается в следующем. На листе бумаги нарисована фигура (дерево, фрукт, овощ, животное и др.) по контуру точками. И стоит задача перед ребенком: поставить карандаш в любую точку этого рисунка и начать обводить его, не отрывая карандаш от бумаги.

 

Это упражнение развивает:

а) умение рассчитывать силу давления на бумагу (при превышенной норме бумага будет рваться, при слабом давлении не будет видно линии или она будет плохо видна);

б) умение вести плавную непрерывную линию;

в) умение контролировать себя и не пропускать точки.

 

На нашем рисунке дан контур яблока. И мы понимаем, что задача стоит не в разукрашивании яблока, а в обведении его карандашом по всем точкам контура. Итак, пусть ребенок поставит карандаш в любую точку контура и начинает обводить яблоко, пока не вернется в эту же точку, с которой начинал, то есть пока не замкнет плавную линию.

 

Как и на предыдущих занятиях, сначала можно обхватить своей ладонью кулачок ребенка и вместе с ним вести карандаш, потом постепенно делать слабее свою хватку и пусть ребенок ведет по контуру самостоятельно.

Контролировать:

а) проходить все точки подряд;

б) плавность линии.

 

Вы можете:

а) самостоятельно чертить ребенку контуры предметов из точек;

б) скачать из интернета бесплатные «разрисовки»;

в) купить в книжных магазинах, сейчас их в продаже очень много.

Заниматься этим обязательно!!!

 

Укрепляйте руку ребенка для письма!

 

На следующем занятии Вы научите детей работе с линейкой.